Repensando La Organización Escolar

Hubo un tiempo en que la institución escolar representaba la apertura a un mundo nuevo inaccesible de otro modo para la población sumergida en pequeñas comunidades tradicionales. Fue un tiempo en que unos pocos enseñaban a algunos más, y en el que, después de todo, había claridad y seguridad sobre los fines de la educación. […]

¿es Pública La Escuela Pública?

El texto presenta una serie de artículos que combinan la relación teórica-práctica, lo nuevo y lo controvertido. El tomo sobre debates presenta cuestiones controvertidas cuyo anaálisis ha permitido avanzar en el conocimiento de las mismas, aportando sugerencias, suscitando nuevos planteamientos y proponiendo nuevas vías para la actuación educativa.