La Pedagogía Social En El Escenario De La Educación Social

Resumen del libro

libro La Pedagogía Social En El Escenario De La Educación Social

La investigacion que se presenta, se oriento hacia el desarrollo de un conjunto de estrategias, acciones e indagaciones que permitieron teorizar sobre el concepto de la Pedagogia Social, conocimiento de una practica que en Venezuela ha sido desarrollada de maneras diversas atendiendo a las realidades sociales, politicas y educativas que ha vivido el Pais. Los alcances propuestos fueron superados, ello en virtud que durante el desarrollo de la Investigacion emergio un evento no previsto, el contacto con un Equipo de Sistematizacion de la Mision Cultura. Esto permitio mostrar la movilidad de los comportamientos sociales que desde de las experiencias vividas y registrada ofrecer escenarios y visiones que requieren particular atencion, permitiendo visualizar los diversos modos, metodos y disenos pedagogicos que se han vivido en la educacion venezolana y su evidencia en la vida cotidiana. El enfoque que sirvio de fundamento fue el Fenomenologico, que se desarrollo desde un ejercicio hermeneutico-interpretativo. La aplicacion de la entrevista en profundidad, los encuentros casuales, las historias orales, los registros filmatograficos y de audio, resultaron vitales para la experiencia.


Ficha del Libro


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Opinión de la crítica

POPULARR

3.9

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